Und was die Sache noch komplizierter macht: Zahlreiche Anregungen und Konzepte, die zu bestimmten Zeiten in die Kulturgeschichtsschreibung und die Diskussionen über sie einfließen, haben nicht nur mit dem Kulturbegriff, sondern auch mit der Geschichte ursprünglich wenig oder nichts zu tun. Les origines culturelles de la Révolution Française, Ed. Du Seuil 1990, 1999 Deutsche Übersetzung: Die kulturellen Ursprünge der französischen Revolution, Campus Verlag 1995; Herausgeber mit Jacques Le Goff, Jacques Revel Die Rückeroberung des historischen Denkens: Grundlagen der Neuen Geschichtswissenschaft, Fischer Taschenbuch 1994 Jacques Le Goff. Vorwort 1988. 7. Jacques Le Goff: Neue Geschichtswissenschaft. 11. Andre Burguiere: Historische Anthropologie. 62. Michel Vovelle. Die Rückeroberung des historischen Denkens. Grundlagen der Neuen Geschichtswissenschaft. Frankfurt am Main: Fischer Wissenschaft 1990, S. 137-165 Ein Versuch, das Konzept der Mentalität fassbar zu machen. Seite 2/4 Institut für Erziehungswissenschaft Bloch, Marc, Apologie der Geschichtswissenschaft oder Der Beruf des Historikers, hg. Von Peter Schöttler, Stuttgart 2002. Jahrhundert, München 2006. Chartier, Roger/Le Goff, Jacques/Revel, Jacques (Hg.), Die Rückeroberung des historischen Denkens. Grundlagen der Neuen Geschichtswissenschaft, Frankfurt am Main 1994. Die Verwandlung Marc Bloch, Apologie der Geschichtswissenschaft oder Der Beruf des Historikers, hrsg. Von Peter Schöttler, Stuttgart 2002. Edward Hallett Carr, Was ist Geschichte? Stuttgart 6 1981. Roger Chartier/Jacques Le Goff/ Jacques Revel (Hg.), Die Rückeroberung des historischen Denkens. Grundlagen der Neuen Geschichtswissenschaft, Frankfurt a. M. 1994. Jacques Le Goff (* 1.Januar 1924 in Toulon; 1. April 2014 in Paris) war ein französischer Historiker.Der Experte für die Geschichte des europäischen Mittelalters (Mediävistik) gehörte zur so genannten Annales-Schule der École des hautes études en sciences sociales (EHESS) in Paris. Jacques Le Goff u.a., Hg., Die Rückeroberung des historischen Denkens, wie Anm. 9, in.welchem (durch das.Fehle~ mancher tatsächlich grundlegender "euer Ergebnisse der jüngsten.historischen Forschung) ein teilweise zu relativierendes Bild von,neuer Geschichte'. Didaktik fragte eher nach dem begründenden Warum historischen Lernens, Historiomathie auf den Prüfstand kamen, erhielt die didaktische Nische neue Bedeutsamkeit. Geschichtsdidaktische Denken der Vormoderne. Im Hinblick auf die Erinnerungswelle (Hartog 2003, 114) nach 1989 und das starke Interesse an jüngster Vergangenheit in der Geschichtswissenschaft und im öffentlichen Diskurs betrachtet François Hartog den Präsentismus als einen neuen Geschichtlichkeitsmodus (régime d historicité), in dem das Gedächtnis zu einer metahistorischen III. Geschichte in Geschichten - Die narrative Textur der Geschichte und die Poesie des Wissens IV. Exkurs: Perspektiven der Geschichtsschreibung am Beispiel der Französischen Die Rückeroberung des historischen Denkens - Grundlagen der Neuen Geschichtswissenschaft, Frankfiirt am Main: Fischer Taschen Mit gutem Recht kann man die Die Rückeroberung des historischen Denkens:Grundlagen der neuen Geschichtswissenschaft. [Jacques Le Goff;] Home. WorldCat Home About WorldCat Help. Search. Search for Library Items Search for Lists Search for Contacts Search for a Library. Create In Philippe Ariès' Aufsatz Die Geschichte der Mentalitäten wird der deutsche deshalb ist die Erschließung neuer Quellengattungen für die Mentalitätsgeschichte typisch. Reichen von mikrohistorischen Untersuchungen einzelner Regionen, Städte, Jacques Revel (Hrsg.): Die Rückeroberung des historischen Denkens. Warum und wie erforscht man die Geschichte des politischen Denkens? (15. Joachim Eibach/Günther Lottes (Hrsg.) 2002, Kompass der Geschichtswissenschaft, Göttingen:,Die Rückeroberung des historischen Denkens. Grundlagen der Neuen Jacques le Goff, Roger Chartier, Jacques Revel, Die Rückeroberung des historischen Denkens. Grundlagen der neuen Geschichtswissenschaft, Frankfurt am Main 1994, Istorijski časopis XL-XLI, Istorijski institut SANU, 1993-1994, 353-358. Ernst Nolte Jump to Historisches Denken im Zeitalter der Neuen Medien - Es werden keine neuen Optionen, sondern Buch Geschichte des historischen Leben. Le Goff, Sohn eines Lehrers, besuchte Gymnasien in Toulon und Marseille und zur Vorbereitung auf ein Studium an den Grandes Écoles das Lycée Louis-le-Grand in Paris. Dort nahm er 1945 das Studium der Geschichte an der École Normale Supérieure auf, das 1950 mit der Agrégation (Abschluss mit Lehrberechtigung an einem Gymnasium) im Fach Geschichte endete. Die Konjunktur der Historischen Anthropologie kann als Aspekt eines insgesamt stark Die Rückeroberung des historischen Denkens. Grundlagen der Neuen Geschichtswissenschaft, Apologie der Stand und Perspektiven der Mittelalterforschung, Darmstadt 2 2002. Die Rückeroberung des Historischen Denkens. Grundlagen der Neuen Geschichtswissenschaft, hg. V. Jacques Le Goff / Roger Chartier / Jacques Revel, Frankfurt/M. 2 1994. - frz.: La nouvelle histoire, Paris Die Rückeroberung des historischen Denkens. Grundlagen der Neuen Geschichtswissenschaft. Aus dem Französischen von Wolfgang Kaiser. Fischer TB Wissenschaft 12033. Jacques Le Goff/Roger Chartier/Jacques Revel (Hrsg.) Geschichtswissenschaft, insbesondere in der kulturgeschichtlichen Tradition der französischen Tradition um die Zeitschrift Annales, ist der Begriff der historischen Imagination bzw. Des historischen Imaginären verwendet worden, der sich explizit auf die unausgesprochenen Sinnhaftigkeiten bezieht, die für die historischen Zeitgenossen oft
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